Мифы о гипертонии

Мифы о гипертонии

Артериальная гипертония (повышенное давление) -...

Подробнее »
Детские болезни - взрослые проблемы (Часть 2)

Детские болезни - взрослые проблемы (Часть 2)

Так называемые "детские болезни" чреваты...

Подробнее »

Новости

Рабочий блокнот врача-педиатра

«Медицинский научный и учебно-методический журнал», Совместно с Департаментом здравоохранения г. Москвы Выпустил Рабочий блокнот врача-педиатра Под ред. Главного педиатра Департамента здравоохранения г. Москвы член-корреспондента РАМН, проф. А.Г. Румянцева

Подробнее »

Конференция для преподавателей медицинских колледжей

Департамент Здравоохранения г.Москвы Медицинский научный и учебно-методический журнал "Медик -ХХI век" Компания Nestle провели городскую конференцию для преподавателей медицинских колледжей «Современные аспекты питания детей».

Подробнее »

MED 2000 МИШКА

pic_53771eb144c0c.jpg
Описание С помощью модели "Мишка"  удобно проводить аэрозольную терапию у детей. Он имеет встроенный держатель для небулайзера, легок в использовании и подходит для детей разных возрастных групп. Прибор легко переносить посредством переносной ручки, встроенной в корпус.
Дизайн в виде медвежонка специальноразработан для дитей чтобы свести к минимуму их негативные чувства по поводу лечения. Рекомендовано для профилактики и лечения заболеваний всех отделов дыхательных путей. 
Болезни органов дыхания являются одной из наиболее важных проблем в педиатрии. Многочисленные эпидемиологические исследования свидетельствуют о том, что каждый ребенок в течение года в среднем переносит от 3 до 5 эпизодов респираторных инфекций. Даже в неэпидемический период число ОРЗ во много раз превышает заболеваемость всеми основными инфекционными болезнями.
В период эпидемии в процесс вовлекается более 30% населения земного шара, из которых половина - дети. Особую категорию пациентов составляют дети грудного и младшего возрастов. Для них огромное значение имеет техника доставки препарата, так как дети, особенно во время астматического приступа, когда бронхи сужены и вдох становится малоэффективным, не в состоянии самостоятельно справиться, точно скоординировать вдох с приведением в действие ингалятора. Для этих целей разработаны специальные ингаляционные устройства – детские небулайзеры. У детей небулайзерная терапия занимает особое место, в связи с легкостью выполнения, высокой эффективностью и возможностью применения с первых месяцев жизни. Ингаляторы для детей отвечает следующим требованиям: прибор – эргономичен и прост в обращении, оснащен детской маской, имеет привлекательный вид и красивый дизайн, что немаловажно для удерживания заинтересованности ребенка.

Технические характеристики:
Вес: 1500 г.
Габариты: 180x125x188 мм
Питание:
 ~220-240 В
Давление: 2,5 Бар
Расход воздуха: 8 л/мин
Объем стакана: 7 мл
Скорость распыления: 0,2 мл/мин
Шумовой порог: 54 дБ на 50 см
Режим работы № 1: 1-3 мкм (пистон С)
Режим работы № 2: 3-5 мкм (пистон B)
Режим работы № 3: 5-10 мкм (пистон A)

Комплектация:
небулайзер
силиконовая трубка
универсальная маска
мундштук-соска
сменные фильтры
три пистона
переходник

Найти на сайте

Интересная информация

Вся правда о вакцинации

Вся правда о вакцинации

Ряды противников вакцинации непрерывно растут, не смотря на всеобщее знание того, что именно она спасла человечество от значительного числа опаснейших...

Подробнее »

Детские болезни - взрослые проблемы (Часть 2)

Детские болезни - взрослые проблемы (Часть 2)

Так называемые "детские болезни" чреваты для заболевших ими взрослых тяжелым течением и осложнениями. Одним из распространенных заболеваний такого рода является...

Подробнее »

Медицинские новости

Рабочий блокнот врача-педиатра

«Медицинский научный и учебно-методический журнал», Совместно с Департаментом здравоохранения г. Москвы Выпустил Рабочий блокнот врача-педиатра...

Подробнее »

Конференция для преподавателей медицинских колледжей

Департамент Здравоохранения г.Москвы Медицинский научный и учебно-методический журнал "Медик -ХХI век" Компания Nestle провели городскую...

Подробнее »
Copyright © Медицинский научный и учебно - методический журнал
Все права защищены